Digitale Artikel: Lehrer können Presseerzeugnisse

Lehrerinnen und Lehrer an Schulen dürfen auch weiterhin analoge und digitale Presseartikel aus Tageszeitungen und Publikumszeitschriften für den Unterricht vervielfältigen. Darauf einigten sich die Länder mit den Verwertungsgesellschaften (VG) Wort und Bild-Kunst sowie die PMG Presse-Monitor Gesellschaft in einem Gesamtvertrag.

jule-Umfrage: Unterrichtsmaterial weiter gefragt

In Zeiten geschlossener Schulen bleiben die Schulprojekte der Zeitungen für Lehrkräfte ein wichtiges Unterrichtsmaterial. Das zeigt eine Verlagsumfrage der jule – Initiative junge Leser zum Thema „Zeitung in der Schule und Corona“. Mehr als die Hälfte der Verlage verzeichnen Anfragen von Lehrkräften nach Zugang zu Zeitungsinhalten.

„FNP“: „Junge Zeitung“ zu „Rettet das Klima“

Am 14. Februar 2020 übernehmen zum 12. Mal 170 Schülerinnen und Schüler aus dem Verbreitungsgebiet einen Tag lang die Redaktionen der „Frankfurter Neuen Presse“ und ihrer Regionalausgaben. Sie produzieren „die Junge Zeitung“ - Leitthema in diesem Jahr: „Rettet das Klima“.

Bremen: Erster Medienfachtag mit 150 Teilnehmern

Medienkompetenz ist heute wichtiger denn je – und sollte früh erlernt werden: 150 Lehrerinnen und Lehrer aus Bremen und Niedersachsen nahmen auf Einladung des ZVVB am ersten Bremer Medienfachtag teil. Die Fortbildungsveranstaltung wurde in Zusammenarbeit mit dem Landesinstitut für Schule (LIS) ausgerichtet.

Studie: Jugendliche informieren sich regelmäßig

Die große Mehrheit junger Menschen in Deutschland hält sich regelmäßig über das politische Geschehen auf dem Laufenden und sucht sich in dem breiten Angebot an digitalen wie analogen Informationskanälen gezielt Nachrichtenquellen – so das Ergebnis einer aktuellen Befragung 14- bis 24-Jähriger in Deutschland im Auftrag der Vodafone Stiftung.

Dritter bayerischer Lehrermedientag

Am dritten Bayerischen Lehrermedientag am 20. November nahmen erneut über 1.000 Lehrerinnen und Lehrer teil. 16 Tageszeitungsverlage in allen bayerischen Regierungsbezirken machten gemeinsam mit Experten aus Praxis, Lehre und Forschung, unter Schirrmherrschaft des bayerischen Kultusministeriums, Programm.

Kempten: Kindermagazin „Allgäu-Kids“ jetzt mit Pod

Die „Allgäuer Zeitung“ (Kempten) hat ihr Kindermagazin „Allgäu-Kids“ weiterentwickelt. Die nun erschienene zweite Ausgabe könne sogar „sprechen“, teilte das Medienhaus mit – ...

Sonderausgabe des „Allgäuer Anzeigenblatts“

Das „Allgäuer Anzeigenblatt“ veröffentlich anlässlich seines 160-jährigen Bestehens am 22. Oktober 2019 eine Sonderausgabe. Darin geht es vor allem um Themen, die junge Menschen beschäftigen: Lebens- und Arbeitskonzepte, Gender-Themen, Glechbererichtigung und Väter-Urlaub.

Shell Jugendstudie: Vertrauen in klassische Medien

Die Ergebnisse der 18. Shell Jugendstudie zeigen: Das Internet ist für junge Erwachsene die wichtigste politische Informationsquelle. Am häufigsten werden Nachrichten-Websites oder News-Portale genutzt. Das größte Vertrauen wird nach wie vor den klassischen Medien entgegengebracht.

Mannheim: Neues Magazin „abgehn!"

Der „Mannheimer Morgen“ hat die siebte Ausgabe seines Magazins „abgehn! - Berufsstart Rhein-Neckar“ veröffentlicht. Es stellt Ausbildungsberufe und Studiengänge in der Metropolregion Rhein-Neckar vor. Zusätzlich zu Informationen rund ums Thema Bewerbung beinhaltet die neue Ausgabe auch Tipps für einen ökologisch nachhaltigeren Alltag.